Oficinas
Em agosto de 2023, foram realizados três projetos-pilotos para a aplicação prática das oficinas com os jovens e adultos que retornaram aos estudos pelos mais diversos motivos. Diante de tamanha diversidade de experiências, estudantes e professores compartilharam dificuldades, conquistas e histórias de vida, gerando momentos de intensos debates, criação e fruição, que comprovam a potencialidade das ações interdisciplinares na Educação de Jovens e Adultos.
Ceja Maré
O primeiro projeto-piloto foi realizado no Centro de Educação de Jovens e Adultos da Maré (Ceja Maré), no dia 1ro. de agosto. Na ocasião, foram aplicadas as oficinas “Censura, cancelamentos e liberdade de expressão” e “Ser mulher nos últimos cem anos” – cada uma para uma turma –, contando com um total de 42 participantes, incluindo estudantes e professores.
Creja
Foram aplicadas no Centro Municipal de Referência de Educação de Jovens e Adultos (Creja), no dia 09 de agosto, as oficinas “Ulalá: Bingo francês” e “A história da Garota do Cinema”. Na sala de aula, estavam duas turmas integradas, com estudantes trans/travestis, não-bináries e transmasculines, totalizando 20 participantes.
INES
No dia 04 de agosto, jovens e adultos estudantes do Instituto Nacional de Educação para Surdos (INES) participaram das oficinas “Que lugar do Rio é esse?”, “Melle Cinema: exercício de dramatização” e “Modernismos e projetos de Brasil”. Realizado no auditório da instituição, o projeto-piloto contou com a presença de 40 participantes, entre estudantes e professores, além de cinco intérpretes de Libras.
Por um lado, identificou-se grande participação dos estudantes em atividades lúdicas em grupo ou individuais; por outro, professores sinalizaram a importância da ampliação de espaços de debate em sala de aula, como nas oficinas sobre feminismo e liberdade de expressão.
Essas respostas foram essenciais para a consolidação da versão final dos planos das oficinas, fortalecendo propostas de rodas de conversa, jogos e atividades de expressão criativa.